Décrit par Alain CARDON dans l’ouvrage « Jeux pédagogiques et Analyse transactionnelle » (Les éditions d’organisation)
Ce jeu ludique consistera à empiler des cubes en bois les uns sur les autres afin de former une colonne. Il permettra à chacun de prendre conscience des comportements qu’il adopte dans sa vie personnelle et professionnelle, par rapport à la manière de se fixer et de réaliser des objectifs, ainsi que de travailler seul ou en groupe.
Dans un premier temps vous explorerez seul la façon de déterminer des objectifs, ainsi que les résultats qui en découlent. Puis en sous-groupe, vous devrez vous fixer un objectif commun, afin que chacun partage les différences entre le travail individuel et le travail en groupe.
Nous aborderons plusieurs thèmes que nous pouvons résumer ainsi « La réussite et l’échec » : Le rôle motivant et démotivant des objectifs , le risque et la sécurité, la compétition, l’influence du groupe, les stratégies collectives
Ainsi nous pourrons faire plusieurs lien avec l’Analyse Transactionnelle : les états du moi, les positions de vie, les signes de reconnaissance, les drivers, les 3 besoins fondamentaux
Nombre maximum de participants : 21